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五、 遭受其他傷害之情形。
教師在執行職務時知有疑似家庭暴力情事者，應依家庭
暴力防治法第五十條第一項規定，立即通報本市主管機
關，至遲不得逾二十四小時。
教師於執行職務知有疑似性侵害犯罪情事者，應依性侵
害犯罪防治法第八條規定，立即向本市主管機關通報，
至遲不得超過二十四小時。
教師知悉校園性侵害或性騷擾事件時，應依校園性侵害
或性騷擾防治準則第十一條規定，通知學校向本市政府
或教育部通報。
第三十條 教師或學校之通報方式
教師或學校知悉兒童及少年保護、家庭暴力、性侵害及
校園性騷擾事件，應於知悉事件二十四小時內依法進行
責任通報（一一三專線），並進行校園安全事件通報，
由校長啟動危機處理機制。
學校通報前項事件時，應以密件處理，並注意維護被害
人之秘密及隱私，不得洩漏或公開，對於通報人之身分
資料應予以保密，以維謢學生個人及相關人員隱私。
第三十一條學校通報相關單位處理監護權人問題
學生須輔導與管教之行為係因監護權人之作為或不作為
所致，經與其溝通無效時，本校應函報主管教育行政機
關、社政或警政等相關單位協助處理。
第四章 法律責任
第三十二條禁止體罰
依教育基本法第八條第二項規定，教師輔導與管教學
生，不得有體罰學生之行為。
第三十三條禁止刑事違法行為
教師輔導與管教學生，得採規勸或糾正之方式，並應避
免有誹謗、公然侮辱、恐嚇等構成犯罪之違法處罰行為。
第三十四條禁止行政違法行為
教師輔導與管教學生時，應避免有構成行政罰法律責任
或國家賠償責任之行為。
第三十五條禁止民事違法行為
教師輔導與管教學生時，應避免有侵害學生權利，構成
民事侵權行為損害賠償責任之行為。
第三十六條不當管教之處置及違法處罰之懲處
教師有不當管教學生之行為者，學校應予以告誡。其一
再有不當管教學生之行為者，學校應按情節輕重，予以